Thème de l'année
Thème de l'année
TIPE 2025/2026 | TIPE 2026/2027 |
Cycle, Boucle | Sous réserve de confirmation officielle du Ministère de l’Éducation Nationale |
TIPE 2025/2026 | TIPE 2026/2027 |
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🌐 TIPE : Travaux d'Initiative Personnelle Encadrés
TIPE : Travaux d'Initiative Personnelle Encadrés
Le TIPE (Travaux d’Initiative Personnelle Encadrés) est une épreuve orale spécifique aux classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE). Elle a pour objectif de développer chez les étudiants des compétences en recherche, en réflexion scientifique et en communication. Dans le cadre de leur formation, les élèves des classes préparatoires scientifiques doivent obligatoirement réaliser un TIPE.
Caractéristiques principales de TIPE :
🔵 Sujet libre : Les étudiants peuvent choisir librement leur sujet de recherche, en lien avec les disciplines scientifiques étudiées (mathématiques, physique, chimie, biologie, etc.).
🔵 Travail individuel ou en binôme : Les étudiants peuvent travailler seuls ou en binôme, selon les règles de leur établissement.
🔵 Recherche documentaire : Les étudiants doivent effectuer des recherches approfondies pour rassembler des informations pertinentes sur leur sujet.
🔵 Expérimentation possible : Selon le sujet choisi, les étudiants peuvent être amenés à réaliser des expériences ou des simulations pour étayer leur recherche.
🔵 Préparation du support de présentation : Les étudiants doivent préparer des supports qui mettent en valeur leur question de recherche, leur méthodologie, leurs résultats et leurs conclusions. Ce support comprend trois fiches : la fiche F1 (MCOT), la fiche F2 (déroulement opérationnel du TIPE) et une présentation PowerPoint.
🔵 Soutenance orale : Une part importante de l'épreuve réside dans la soutenance orale, où les étudiants présentent leur travail, répondent aux
Le TIPE (Travaux d’Initiative Personnelle Encadrés) est une épreuve orale spécifique aux classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE). Elle a pour objectif de développer chez les étudiants des compétences en recherche, en réflexion scientifique et en communication. Dans le cadre de leur formation, les élèves des classes préparatoires scientifiques doivent obligatoirement réaliser un TIPE.
Caractéristiques principales de TIPE :
Les étudiants peuvent choisir librement leur sujet de recherche, en lien avec les disciplines scientifiques étudiées (mathématiques, physique, chimie, biologie, etc.).
Les étudiants peuvent travailler seuls ou en binôme, selon les règles de leur établissement.
Les étudiants doivent effectuer des recherches approfondies pour rassembler des informations pertinentes sur leur sujet.
Selon le sujet choisi, les étudiants peuvent être amenés à réaliser des expériences ou des simulations pour étayer leur recherche.
Les étudiants doivent préparer des supports qui mettent en valeur leur question de recherche, leur méthodologie, leurs résultats et leurs conclusions. Ce support comprend trois fiches : la fiche F1 (MCOT), la fiche F2 (déroulement opérationnel du TIPE) et une présentation PowerPoint.
Une part importante de l'épreuve réside dans la soutenance orale, où les étudiants présentent leur travail, répondent aux
🌐 Cadre de TIPE : Thème de l'année
Cadre de TIPE : Thème de l'année
Le TIPE consiste à choisir et développer un sujet scientifique inclus dans un thème national défini chaque année. L’objectif est d’explorer une problématique, de mener des recherches et d’apporter une réponse argumentée et validée par des expériences, simulations ou analyses.
🔵 Qu’est-ce qu’un thème ?
Le thème est un cadre général fixé par le ministère de l’Éducation nationale. Chaque étudiant doit inscrire son sujet dans ce cadre. Le thème est annoncé chaque année à la fin du mois de février et reste valable pour une durée de deux ans.
🔵 Finalité du TIPE
Pendant ces deux années, l’étudiant doit formuler une problématique pertinente, conduire un travail scientifique et technique, et proposer des résultats cohérents en lien avec le thème imposé.
Le TIPE consiste à choisir et développer un sujet scientifique inclus dans un thème national défini chaque année. L’objectif est d’explorer une problématique, de mener des recherches et d’apporter une réponse argumentée et validée par des expériences, simulations ou analyses.
🔵 Qu’est-ce qu’un thème ?
Le thème est un cadre général fixé par le ministère de l’Éducation nationale. Chaque étudiant doit inscrire son sujet dans ce cadre. Le thème est annoncé chaque année à la fin du mois de février et reste valable pour une durée de deux ans.
🔵 Finalité du TIPE
Pendant ces deux années, l’étudiant doit formuler une problématique pertinente, conduire un travail scientifique et technique, et proposer des résultats cohérents en lien avec le thème imposé.
2026/2027 | En attente de publication par le ministère |
2021/2022
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Santé, prévention
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2025/2026
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Cycle, Boucle
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2020/2021
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Enjeux sociétaux
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2024/2025
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Transition, transformation, conversion
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2019/2020
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Océan
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2023/2024 | Jeux, Sports | 2018/2019 |
Transport
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2022/2023
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La ville
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2017/2018
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Milieux
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2026/2027 | En attente de publication par le ministère |
2025/2026 | Cycle, Boucle |
2024/2025 | Transition, transformation, conversion |
2023/2024 | Jeux, Sports |
2022/2023 | La ville |
🌐 Choix de sujet de TIPE
Choix de sujet de TIPE
Le choix du sujet constitue une étape essentielle pour les étudiants. Un sujet mal sélectionné peut entraîner une perte de points lors de l’épreuve du CNC. Dans ce cadre, je tiens à exprimer toute ma gratitude et mes remerciements à M. Ismail OUJAA, professeur agrégé en génie électrique, filière TSI, pour le partage de son support pédagogique : une vidéo de 10 minutes expliquant avec clarté comment choisir un sujet pertinent en CPGE.
Le choix du sujet constitue une étape essentielle pour les étudiants. Un sujet mal sélectionné peut entraîner une perte de points lors de l’épreuve du CNC. Dans ce cadre, je tiens à exprimer toute ma gratitude et mes remerciements à M. Ismail OUJAA, professeur agrégé en génie électrique, filière TSI, pour le partage de son support pédagogique : une vidéo de 10 minutes expliquant avec clarté comment choisir un sujet pertinent en CPGE.
🌐Documents de TIPE : DOT & MCOT
Documents de TIPE : MCOT & DOT
Le MCOT (Mise en Cohérence des Objectifs du TIPE) et le DOT (Déroulement Opérationnel du TIPE) sont deux documents incontournables de l’épreuve en CPGE. Le premier permet de présenter la problématique, les objectifs et la démarche scientifique retenue, tandis que le second détaille le déroulement concret du travail à travers les étapes, méthodes, expérimentations et résultats obtenus. Sur notre site, vous trouverez des conseils pratiques pour préparer efficacement ces documents, ainsi que des exemples et présentations des années précédentes qui illustrent les attentes du jury et accompagnent les étudiants dans leur préparation.
Le MCOT (Mise en Cohérence des Objectifs du TIPE) et le DOT (Déroulement Opérationnel du TIPE) sont deux documents incontournables de l’épreuve en CPGE. Le premier permet de présenter la problématique, les objectifs et la démarche scientifique retenue, tandis que le second détaille le déroulement concret du travail à travers les étapes, méthodes, expérimentations et résultats obtenus. Sur notre site, vous trouverez des conseils pratiques pour préparer efficacement ces documents, ainsi que des exemples et présentations des années précédentes qui illustrent les attentes du jury et accompagnent les étudiants dans leur préparation.
Exemples et ilustrations
Rédaction de TIPE :
MCOT & DOT
Présentation
Exemples et Illustrations
🌐Documents & liens utiles
Documents & Liens utiles
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Dernière mise à jour : 3 septembre 2025